幼兒教師教育網,為您提供優質的幼兒相關資訊

科學教案摩擦起電反思1000字模板

發布時間:2022-12-30

科學教案摩擦起電反思。

一個好的教師,是一個非常懂得教育學的人。教案是教師的教學設計和設想。教案可以有效的緩解新入職的老師上課緊張的心理。如何才能寫好一篇教案呢?以下是幼兒教師教育網編輯為大家收集的“科學教案摩擦起電反思”感謝您的參閱。

科學教案摩擦起電反思(篇1)

活動目標:

1、初步感知吸管摩擦起電后可以吸附紙片。

2、體驗吸管摩擦起電現象的樂趣。

3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4、充分體驗科學就在身邊,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動準備:

35根吸管,兩只氣球、紅黃藍三色魚數條,紅黃藍框三個

活動過程:www.leadonline.cn

一、變魔術(出示吸管,碎紙片)

1、教師示范:我有一支神奇的魔術棒,可以變魔術。念咒語:磨一磨,擦一擦,1234567,變!(吸起碎紙片)

提問:剛剛老師是怎樣來變魔術的啊?你們知道為什么嗎?(動作)

2、多部位摩擦:你們猜猜,在衣服上磨磨會吸住碎紙片嗎?那褲子上呢?(先幼兒猜想,后教師實踐)

3、幼兒操作:大家想不想試一試啊?那我們一起來做魔術師,一起變變變。

(教師巡回指導,一邊念咒語多次操作)

4、交流經驗:請成功的小朋友來講講經驗,你是怎么做的,用???哪些部位?

二、幫貓媽媽釣魚

1、引入情境:貓媽媽剛剛打電話給我,她聽說我們小朋友會變魔術,很好奇。貓媽媽有一個魚塘,魚塘里有紅藍黃三種顏色的小魚,(.來源快思老師教案網)她想請小朋友們幫她來釣魚,紅色的小魚放在紅色的魚框里,藍色的小魚放在藍色的魚框里,那黃色的呢?那我們要用什么好辦法來幫貓媽媽釣魚呢?

2、幼兒動手操作(教師巡回指導)

3、幫貓媽媽把魚送回去后,進行經驗交流:你釣了多少條小魚?有沒有放對位置?

三、結束環節

1、用氣球摩擦頭部,猜猜氣球會不會黏住頭發?

2、兩個氣球同時摩擦頭部,看看兩個氣球會發生什么現象?

我們回家后可以自己去體驗一下。

活動反思:

摩擦起電是在做中學的思想指導下設計的一個大班科學活動,通過觀察、探究、猜想、驗證、發現、記錄、分享與表述,發揮了孩子們的主動性,通過該活動,孩子們對摩擦能產生靜電有了一個初步的認識,并能體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程,基本完成了預設的目標。不過,活動也存在一些不足的地方,比如,活動進行的過程中沒有重視與孩子的交流,沒有對孩子的回答給予肯定。在今后的活動中,我會注意貫徹做中學思想,引導孩子親歷科學探究的過程,并重視與幼兒間的交流。

科學教案摩擦起電反思(篇2)

活動目標:

1.讓幼兒在實驗中發現摩擦產生靜電的現象。

2.體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程。

活動準備:

塑料梳子、塑料尺子、塑料筆、塑料袋、碎紙片、鉛筆、水彩筆、百潔布、記錄單、筆

活動過程:

一、猜一猜,想一想。

教師:今天老師帶來了一些小紙片,請小朋友動腦筋想一想,如果不直接用手拿,有什么辦法可以將紅色盤子里的紙片移到黃色盤子里?

二、玩一玩,試一試。

1.出示百潔布和水彩筆,提問:如果給你一塊布和一支水彩筆,你能完成剛才的任務嗎?

2.請個別幼兒上來嘗試。

3.教師演示摩擦起電的小實驗:用水彩筆在百潔布上摩擦后吸起碎紙片。

實驗后提問:這是怎么回事呢?

教師:原來水彩筆在百潔布上摩擦后產生了靜電,可以吸起小紙片,這種現象叫做摩擦起電。

三、嘗試用不同材料進行摩擦起電的實驗。

1.出示實驗材料,幼兒逐一認識。

2.介紹記錄表,引導幼兒猜想并記錄。

3.幼兒實驗并記錄。

4.引導幼兒講述自己的發現。

四、教師小結。

活動反思:

摩擦起電是在做中學的思想指導下設計的一個大班科學活動,通過觀察、探究、猜想、驗證、發現、記錄、分享與表述,發揮了孩子們的主動性,通過該活動,孩子們對摩擦能產生靜電有了一個初步的認識,.教案網出處并能體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程,基本完成了預設的目標。不過,活動也存在一些不足的地方,比如,活動進行的過程中沒有重視與孩子的交流,沒有對孩子的回答給予肯定。在今后的活動中,我會注意貫徹做中學思想,引導孩子親歷科學探究的過程,并重視與幼兒間的交流。

科學教案摩擦起電反思(篇3)

活動意圖:

讓幼兒感知摩擦起電現象,了解什么叫摩擦起電,通過觀察探究原因猜想驗證新的發現記錄分享與表達過程進行,最大限度地發揮孩子們的主動性,讓他們在科學探究中獲得快樂與成長。

活動目標:

1.感知摩擦起電現象,知道什么叫摩擦起電。

2.激發好奇心和求知欲。

3.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4.培養幼兒觀察能力及動手操作能力。

5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動準備:

1、已初步感知摩擦起電。

2、每人一把塑料尺子,碎紙屑,大塊厚卡紙,泡沫渣,毛線頭,細羽絨,小石子,水彩筆,鉛筆等。

活動過程:

一、搬運小紙屑

小紙片怎么被吸起來的

二、嘗試與討論

1.塑料尺在毛衣上反復摩擦幾次,然后接近小紙屑。

2.有什么新發現

3.幼兒操作。(本文.來源:.教案網)用吹鼓的氣球表面、塑料袋表面、塑料筆或塑料梳子等。

活動結束:

生活中什么時候感到有靜電

活動延伸:

1.觀察靜電,如睡覺前,脫毛衣,看看能否聽見噼啪的聲音,能否看見火星。

2.了解如何消除靜電,如用水或鑰匙。

活動反思:

活動讓孩子識別摩擦產生靜電的材料,體驗猜想和驗證科學探究過程,從而激發幼兒對科學現象的好奇心和求知欲,活動采用幼兒身邊常見的現象,培養了幼兒的觀察力、注重幼兒發現交流和分享,活動符合科學啟智研究理念和精神?;就瓿深A定目標。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

中班科學活動教案:摩擦起電教案


中班科學活動摩擦起電教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,初步感知吸管摩擦起電后可以吸附紙片,體驗吸管摩擦起電現象的樂趣,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看摩擦起電教案吧?;顒幽繕耍?/p>

1、初步感知吸管摩擦起電后可以吸附紙片。

2、體驗吸管摩擦起電現象的樂趣。

3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動準備:

35根吸管,兩只氣球、紅黃藍三色魚數條,紅黃藍框三個

活動過程:

一、變魔術(出示吸管,碎紙片)

1、教師示范:我有一支神奇的魔術棒,可以變魔術。念咒語:磨一磨,擦一擦,1234567,變?。ㄎ鹚榧埰?/p>

提問:剛剛老師是怎樣來變魔術的???你們知道為什么嗎?(動作)

2、多部位摩擦:你們猜猜,在衣服上磨磨會吸住碎紙片嗎?那褲子上呢?(先幼兒猜想,后教師實踐)

3、幼兒操作:大家想不想試一試???那我們一起來做魔術師,一起變變變。

(教師巡回指導,一邊念咒語多次操作)

4、交流經驗:請成功的小朋友來講講經驗,你是怎么做的,用???哪些部位?

二、幫貓媽媽釣魚

1、引入情境:貓媽媽剛剛打電話給我,她聽說我們小朋友會變魔術,很好奇。貓媽媽有一個魚塘,魚塘里有紅藍黃三種顏色的小魚,她想請小朋友們幫她來釣魚,紅色的小魚放在紅色的魚框里,藍色的小魚放在藍色的魚框里,那黃色的呢?那我們要用什么好辦法來幫貓媽媽釣魚呢?

2、幼兒動手操作(教師巡回指導)

3、幫貓媽媽把魚送回去后,進行經驗交流:你釣了多少條小魚?有沒有放對位置?

三、結束環節

1、用氣球摩擦頭部,猜猜氣球會不會黏住頭發?

2、兩個氣球同時摩擦頭部,看看兩個氣球會發生什么現象?

我們回家后可以自己去體驗一下。

幼兒園大班科學教案《摩擦起電》及教學反思


活動目標:

1.讓幼兒在實驗中發現摩擦產生靜電的現象。

2.體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程。

3.激發幼兒對科學的興趣。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

活動準備:

塑料梳子、塑料尺子、塑料筆、塑料袋、碎紙片、鉛筆、水彩筆、百潔布、記錄單、筆

活動過程:

一、猜一猜,想一想。

教師:今天老師帶來了一些小紙片,請小朋友動腦筋想一想,如果不直接用手拿,有什么辦法可以將紅色盤子里的紙片移到黃色盤子里?

二、玩一玩,試一試。

1.出示百潔布和水彩筆,提問:如果給你一塊布和一支水彩筆,你能完成剛才的任務嗎?

2.請個別幼兒上來嘗試。

3.教師演示摩擦起電的小實驗:用水彩筆在百潔布上摩擦后吸起碎紙片。

實驗后提問:這是怎么回事呢?

教師:原來水彩筆在百潔布上摩擦后產生了靜電,可以吸起小紙片,這種現象叫做“摩擦起電”。

三、嘗試用不同材料進行摩擦起電的實驗。

1.出示實驗材料,幼兒逐一認識。

2.介紹記錄表,引導幼兒猜想并記錄。

3.幼兒實驗并記錄。

4.引導幼兒講述自己的發現。

四、教師小結。

活動反思:

“摩擦起電”是在“做中學”的思想指導下設計的一個大班科學活動,通過觀察、探究、猜想、驗證、發現、記錄、分享與表述,發揮了孩子們的主動性,通過該活動,孩子們對摩擦能產生靜電有了一個初步的認識,并能體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程,基本完成了預設的目標。不過,活動也存在一些不足的地方,比如,活動進行的過程中沒有重視與孩子的交流,沒有對孩子的回答給予肯定。在今后的活動中,我會注意貫徹“做中學”思想,引導孩子親歷科學探究的過程,并重視與幼兒間的交流。

幼兒百科:摩擦意思是物體和物體緊密接觸,來回移動。

大班科學小游戲摩擦起電教案


這是大班科學小游戲摩擦起電教案,是優秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。

游戲目標:

1、幼兒感知摩擦起電的現象,初步了解塑料摩擦后能吸住細小的東西。

2、激發幼兒對摩擦起點現象的興趣,培養幼兒主動探索更多類似現象的能力。

游戲準備:

塑料尺子若干把,碎紙屑,大塊的厚卡紙,泡沫渣,毛線頭、細羽絨、小石子、水彩筆、鉛筆等。

游戲玩法:

1、先由老師演示給幼兒看。

2、用綢子布擦塑料棒,再拿塑料棒去粘碎紙片。碎紙片粘不上,說明塑料棒不帶電。

3、再用綢子布擦塑料棒塑料棒,粘上了碎紙片,說明成功了。

4、告訴幼兒,因為塑料棒上有了電才能將紙片吸起。

相關文章

《大班科學教案:有趣的車牌號碼》:大班科學活動有趣的車牌號碼教案主要包含了活動目標,活動資源,活動過程等內容,嘗試用三個數字排列出不同的車牌號碼,學習排列與組合的方法,探索數字排列與組合的規律性,感知數字在生活中的運用。積極參與操作,樂于表達自己的發現,培養幼兒解決問題的能力和合作意識。適合幼兒園老師們上大班科學活動課,快來看看大班科學有趣的車牌號碼教案吧。

《大班科學:沉沉浮浮》:大班科學活動沉沉浮浮教案主要包含了活動背景,內容與要求,過程與指導等內容,感知物體在水中的沉浮現象. 能按照老師的要求有序的完成實驗. 適合幼兒園老師們上大班科學活動課,快來看看大班科學沉沉浮浮教案吧。

《大班科學教案:蟲子的食物》:大班科學活動蟲子的食物教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,激發幼兒探索蟲子食物秘密的興趣;通過觀察、發現,初步了解蟲子進食的方法。適合幼兒園老師們上大班科學活動課,快來看看幼兒園大班科學蟲子的食物教案吧。

幼兒園小班教案《摩擦起電》及教學反思


小班教案《摩擦起電》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒激發好奇心和求知欲,感知摩擦起電現象,知道什么叫摩擦起電,培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗,快來看看幼兒園小班《摩擦起電》含反思教案吧。

活動目標:

1.感知摩擦起電現象,知道什么叫摩擦起電。

2.激發好奇心和求知欲。

3.培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動準備:

1、已初步感知摩擦起電。

2、每人一把塑料尺子,碎紙屑,大塊厚卡紙,泡沫渣,毛線頭,細羽絨,小石子,水彩筆,鉛筆等。

活動過程:

一、搬運小紙屑

小紙片怎么被吸起來的?

二、嘗試與討論

1.塑料尺在毛衣上反復摩擦幾次,然后接近小紙屑。

2.有什么新發現?尺子摩擦后為什么會收起小紙屑?

3.幼兒操作。用吹鼓的氣球表面、塑料袋表面、塑料筆或塑料梳子等。

活動結束:

生活中什么時候感到有靜電?

活動延伸:

1.觀察靜電,如睡覺前,脫毛衣,看看能否聽見“噼啪”的聲音,能否看見“火星”。

2.了解如何消除靜電,如用水或鑰匙。

活動反思:

活動讓孩子識別摩擦產生靜電的材料,體驗猜想和驗證科學探究過程,從而激發幼兒對科學現象的好奇心和求知欲,活動采用幼兒身邊常見的現象,培養了幼兒的觀察力、注重幼兒發現交流和分享,活動符合“科學啟智”研究理念和精神?;就瓿深A定目標。

幼兒百科:摩擦是一個漢字詞語,意思是物體和物體緊密接觸,來回移動。

喜歡《科學教案摩擦起電反思1000字模板》一文嗎?“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了科學教案摩擦起電反思專題,希望您能喜歡!

相關推薦

  • 大班科學公開課摩擦起電 這是大班科學公開課摩擦起電教案反思,是優秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.讓幼兒在實驗中發現摩擦產生靜電的現象。 2.體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程。 3.激發幼兒對...
    2021-07-06 閱讀全文
  • 中班科學活動教案:摩擦起電教案 中班科學活動摩擦起電教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,初步感知吸管摩擦起電后可以吸附紙片,體驗吸管摩擦起電現象的樂趣,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看摩擦起電教案吧?;顒?..
    2021-05-05 閱讀全文
  • 幼兒園大班科學教案《摩擦起電》及教學反思 活動目標: 1.讓幼兒在實驗中發現摩擦產生靜電的現象。 2.體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程。 3.激發幼兒對科學的興趣。 4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 5.愿意與同伴、老師互動,喜...
    2020-09-27 閱讀全文
  • 大班科學小游戲摩擦起電教案 這是大班科學小游戲摩擦起電教案,是優秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 游戲目標: 1、幼兒感知摩擦起電的現象,初步了解塑料摩擦后能吸住細小的東西。 2、激發幼兒對摩擦起點現象的興趣,培養幼...
    2021-08-14 閱讀全文
  • 幼兒園小班教案《摩擦起電》及教學反思 小班教案《摩擦起電》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒激發好奇心和求知欲,感知摩擦起電現象,知道什么叫摩擦起電,培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗,快來看看幼...
    2021-04-25 閱讀全文

這是大班科學公開課摩擦起電教案反思,是優秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.讓幼兒在實驗中發現摩擦產生靜電的現象。 2.體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程。 3.激發幼兒對...

2021-07-06 閱讀全文

中班科學活動摩擦起電教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,初步感知吸管摩擦起電后可以吸附紙片,體驗吸管摩擦起電現象的樂趣,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看摩擦起電教案吧?;顒?..

2021-05-05 閱讀全文

活動目標: 1.讓幼兒在實驗中發現摩擦產生靜電的現象。 2.體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程。 3.激發幼兒對科學的興趣。 4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 5.愿意與同伴、老師互動,喜...

2020-09-27 閱讀全文

這是大班科學小游戲摩擦起電教案,是優秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 游戲目標: 1、幼兒感知摩擦起電的現象,初步了解塑料摩擦后能吸住細小的東西。 2、激發幼兒對摩擦起點現象的興趣,培養幼...

2021-08-14 閱讀全文

小班教案《摩擦起電》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒激發好奇心和求知欲,感知摩擦起電現象,知道什么叫摩擦起電,培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗,快來看看幼...

2021-04-25 閱讀全文
韩国AV片免费观在线看 - 视频 - 在线观看 - 电影影院 - 品赏网